美國教育統(tǒng)計中心總結(jié)2023美國本科申請最新趨勢！

新的申請季已經(jīng)開始，我們有必要回顧去年的美國留學(xué)申請趨勢，來為今年的申請?zhí)峁﹨⒖?！美國教育?shù)據(jù)統(tǒng)計中心（National Center for Education Statistics）追蹤了32個學(xué)科大類的本科學(xué)位授予數(shù)量，哪些專業(yè)更受歡迎？美國本科教育呈現(xiàn)了什么樣的變化趨勢？一起來看看吧！

這份數(shù)據(jù)總結(jié)了過去十年美國高校授予本科學(xué)位的情況呈現(xiàn)五種明顯趨勢。

1、入學(xué)人數(shù)下降，但獲得學(xué)位的人數(shù)增長明顯

綜合來看，獲得本科學(xué)位的人數(shù)在過去十年顯著增加。

2009-2010學(xué)年至2019-2020學(xué)年期間，美國高校授予的本科學(xué)位數(shù)量從約160萬個增加至約200萬個，增幅為24%。同期本科入學(xué)人數(shù)則下降了9%。

一直以來，獲得本科學(xué)位的人都以女性居多。2019-2020學(xué)年，授予女性的本科學(xué)位數(shù)量為1.177.168個，占授予學(xué)位總數(shù)的58%，而授予男性的學(xué)位數(shù)量則為861.263個，占比為42%。十年前，授予女性的學(xué)位數(shù)量為943.259個，占比57%，授予男性的學(xué)位數(shù)量為706.660個，占比43%。

不過，最近十年本科學(xué)位獲得者的種族構(gòu)成變化很大。2009-2010學(xué)年，71%的本科學(xué)位獲得者是白人。2019-2020年，白人本科學(xué)位獲得者的占比下降至58%。2009-2010學(xué)年，黑人本科學(xué)位獲得者占全部人數(shù)的10%，2019-2020學(xué)年占比不變。拉美裔以及亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比有所上升。

2、商科最熱門

在2019-2020學(xué)年授予的近200萬個本科學(xué)位當中，六大學(xué)科占據(jù)了58%的名額。它們分別是：

商科(378,900個學(xué)位)

醫(yī)療及相關(guān)專業(yè)(257,300個)

社會科學(xué)與歷史(161,200個)

工程學(xué)(128,300個)

生物與生物醫(yī)療科學(xué)(126,600個)

心理學(xué)(120,000個)

2019-2020學(xué)年授予學(xué)位數(shù)量較多的專業(yè)還包括：

計算機與信息科學(xué)(5%，97.000個學(xué)位)

視覺與表演藝術(shù)(5%，92.300個)

新聞傳播及相關(guān)專業(yè)(5%，91.800個)

教育(4%，85.100個)。

3、九大學(xué)科畢業(yè)生流失最多

在2019-2020學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)達到5.000人的專業(yè)當中，九個學(xué)科大類的畢業(yè)生數(shù)量在最近十年有所下降，其中畢業(yè)生減少最多的是教育、社會科學(xué)和人文學(xué)科。這九個學(xué)科流失的畢業(yè)生人數(shù)凈數(shù)據(jù)如下：

教育：16.230人

英語語言/文學(xué)：15.193人

社會科學(xué)與歷史：11.618人

外語：5.202人

人文學(xué)科：4.060人

神學(xué)：1.864人

建筑學(xué)：1.006人

地域/民族/文化/性別研究：853人

哲學(xué)/宗教研究：614人

4、應(yīng)用類學(xué)科畢業(yè)生人數(shù)增長最多

過去十年畢業(yè)生人數(shù)絕對增幅最大的專業(yè)以實際應(yīng)用類的學(xué)科為主。過去十年畢業(yè)生增幅超過1萬人的學(xué)科如下：

醫(yī)療：127.659人

計算機科學(xué)：57.454人

工程學(xué)：55.675人

生物/生物醫(yī)療：40.199人

商科：29.732人

心理學(xué)：22.753人

娛樂休閑：20.417人

農(nóng)業(yè)/自然資源：15.505人

國土安全/執(zhí)法：13.431人

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)：11.187人

新聞傳播：10.472人

5、STEM學(xué)科勢頭強勁

2019-2020學(xué)年，STEM學(xué)科領(lǐng)域授予的本科學(xué)位數(shù)量占總數(shù)的21%，共計429.300個。

STEM領(lǐng)域的主要專業(yè)包括數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、計算機信息科學(xué)、物理、生物與生物醫(yī)學(xué)、工程學(xué)與工程技術(shù)。其中過去十年的學(xué)位授予數(shù)量增幅最大的專業(yè)如下：

計算機與信息科學(xué)，增幅為245%

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)，增幅為70%

工程學(xué)與工程技術(shù)，增幅為67%

生物與生物醫(yī)療，增幅為47%

農(nóng)業(yè)與自然資源大類包括動植物科學(xué)，可以算作STEM領(lǐng)域，其學(xué)位授予數(shù)量增幅為59%

物理學(xué)的增幅最小，僅有31%。

過去十年的本科學(xué)位授予情況顯示，以職業(yè)技能為導(dǎo)向的應(yīng)用型專業(yè)明顯增加。

以上便是美國教育統(tǒng)計中心總結(jié)的2023美國本科申請最新趨勢，希望對你有所幫助。

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